Проще всего сделать печатку из картофелины: ее легко резать.

Вам понадобиться: большая картофелина, острый нож, канцелярский нож, бумажные салфетки, газета, гуашевые краски, карандаш, фломастер, ненужное блюдце, художественная кисть, использованная спичка, толстая белая бумага, ножницы, прозрачная пленка, маленький кусочек губки, две бумажные тарелки, клей, скотч, суровая нитка.

1. Разрежьте картофелину пополам так, чтобы срез был ровным. Промокните его салфеткой. Проведите две линии, обозначив заостренную головку пингвина.	2. Канцелярским ножом сделайте по линиям надрезы глубиной около 1 см. Надрежьте с боков, чтобы получились клинышки, и удалите их.
3. На обратной стороне картофелины вырежьте ручку. Плоскую сторону промокните бумажной салфеткой. Налейте в блюдце черную краску и обмакните в нее картофелину. Напечатайте несколько заготовок для пингвина.	4. От оставшейся половинки картофелины отрежьте два треугольных клинышка длиной 3 см. Обмакните их в черную краску и напечатайте крылышки.
5. Чтобы напечатать белый нагрудник, вымойте картофельную печатку и вырежьте из нее овал. Опустите в белую краску. Кисточкой нанесите немного желтой краски. Напечатайте нагрудник каждому пингвину.	6. От оставшейся половинки картофелины отрежьте два треугольных клинышка для лап и один для  клюва. Печатайте лапы и клюв оранжевой краской . Сделайте так, чтобы клювы у разных пингвинов смотрели в разные стороны.
7. Тупым концом карандаша напечатайте белые глазки . Зрачки напечатайте спичкой. Вырежьте пингвинов, оставив вокруг каждого тонкий белый ободок.

По горизонтали:
1. Предний конец обуви. Так же называется короткий чулок (ниже колена); 3. Устаревший вид судна с паровым двигателем; 6. С этим криком солдаты идут в атаку; 7. Постыдное бесчестье; 9. Высокий мужской певческий голос; 10. Вид восточного единоборства; 11. Томат; 13. Старинная твердая и упругая, с узорчатой поверхностью сталь для клинков.

По вертикали:
1. Обоняние у животных; 2. Самый крупный приток Волги; 3. Острое и внезапное проявление призников болезни (сильный …малярии, астмы, кашля); 4. Великий русский художник («Бурлаки на Волге»); 5. Продавец пиявок из «Золотого ключика»; 8. «Забил …я в пушку туго» (М. Ю. Лермонтов «Бородино»); 10. Неровность, выбоина на дороге; 12. Чистая победа в шахматах: противнику поставлен …!.

сценарий-конспект дня рождения, по мотивам сказки К. Чуковского

Возраст детей от 2 до 5 лет. Продолжительность 45 мин. Задействованы 4 аниматора, главный ведущий — Земляничка, Федора и две ростовые куклы — Мишка и Зайка.

Празднично, шарами украшены главный вход в усадьбу и зал, в котором будет происходить основное действо. Установлена звуковая аппаратура. Заранее подготовлены необходимые атрибуты.

Ростовые куклы вместе с ведущей встречают именинницу с гостями на улице.

Ведущий аниматор знакомится с детьми и «приглашает» на праздник: салют из разноцветных воздушных шаров, звучит музыка.

Ведущая приглашает именинницу и гостей пройти в зал, где будет продолжен праздник.

Звучит музыка, дети, гости, ростовые куклы входят в зал. Там Федора, что-то ищет, причитает, горюет.

Земляничка: Ой, посмотрите-ка, ребята, кто это там?
Дети слышат, как она говорит про пропавшую посуду. Земляничка и ребята пытаются догадаться, что за герой перед ними.

Угадывают. Никак Федора? (знакомятся), Земляничка спрашивает у детей, кто знает, что произошло с Федорой? Дети рассказывают.

Земляничка: Да, Федора, жаль тебя, (читает цитату из Чуковского).

…И они побежали лесочком,
Поскакали по пням и по кочкам.
А бедная баба одна,
И плачет, и плачет она.
Села бы баба за стол,
Да стол за ворота ушёл.
Сварила бы баба щи,
Да кастрюлю поди поищи!
И чашки ушли, и стаканы,
Остались одни тараканы.
Ой, горе Федоре,
Горе!

Земляничка: Как помочь бедной Федоре? Что делать будем ребята? (Ответы детей). Поможем вернуть Федоре посуду?

Федора: Вы правда поможете мне? Тогда отправляемся на поиски моей дорогой и любимой посуды!
Федора открывает секрет, что посуда её не простая — особенная! Музыкальная!

Отправляемся в путь. Земляничка проводит игру — преодоление различных препятствий, перепрыгиваем по камушкам (заготовки) через ручьи (звучит музыкальное сопровождение — журчанье ручья), перешагиваем через коряги ( заготовки, звуки шагов по сосновому бору) и т. д.

Мишка (ростовая кукла) предлагает отдохнуть (фоном звучат птичьи голоса), присесть и послушать его любимую сказку. Просмотр диафильма (проектор и экран установлены заранее) «Маша и медведь», озвучивает Мишка.

Земляничка и Федора благодарят Мишу за сказку, собираются снова в путь . На пути они находят игрушечного ежа, звучит песня Никитиных «Ежик». Земляничка и Федора обращают внимание детей на игрушку. Рассматривают. Еж «оживает»

Еж рассказывает про то, как он собирая в лесу грибы, да ягоды нашел в лесу посуду — (заготовка маленький столик, на нем приклеенные стаканчики, фужеры, рюмки и бокалы ).

Федора радуется находке:

«Уж не буду, уж не буду
Я посуду обижать.
Буду, буду я посуду
И любить и уважать!»

Федора напоминает, что посуда её музыкальная, берет пластмассовые палочки, извлекает очень красивые «хрустальные» звуки. Предлагает детям попробовать извлечь звуки, смпровизировать.

Федора: Видите, это и просто посуда, и музыкальные инструменты получаются! А вот посмотрите, что у меня ещё есть. Ну-ка, ну-ка, — достает из карманов настоящие маракасы.
Дети знакомятся с ними, шумят. Федора предлагает детям и родителям , с помощью подручных средств сделать маленькие ручные маракасики. (все атрибуты приготовлены заранее).

Герои предлагают всем вместе спеть песню Никитиных про маленького ежика. Поем и озвучиваем на инструментах — стаканчиках и маракасах.

Земляничка предлагает поиграть в интересную игру. Игра

Зайка тоже хочет поиграть в свою любимую игру. Игра. После игры Зайка находит что-то на поляне.

Зайчик: Ой, посмотрите, что я нашел, кастрюли, крышки, Федора, не твое ли это хозяйство?

Федора радуется, узнает. Рассказывает, что кастрюли её это барабаны, а крышки, музыкальные тарелочки. И они тоже звучать умеют.

Федора: Попробуем.
Извлекает звуки. Предлагает детям попробовать самим извлечь музыкальные звуки.

Федора рассказывает детям под музыку небольшую сказку, и дети, играя в оркестр озвучивают её на всех имеющихся инструментах — стаканчики, маракасы, маракасики, ударные.

Всюду мыльные пузыри, как воздушные, сказочные облака. Фоном звучит Никитинская песня.

Герои раздают подарки и призы.

Мишка с Зайкой вносят праздничный торт. Все ещё раз поздравляют именинницу. Звучит песня «Пусть бегут неуклюже…»